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¿Qué dicen los neuroeducadores?

Cátedra de Neuroeducación de la Universidad de Barcelona

Músicas que se pueden utilizar para bailar, para hacer equilibrios, marcar un compás con palmas o diferentes instrumentos de casa (cucharas, etc).
Ideales para imitar cómo se tocan los diferentes instrumentos.
De forma general, como todas las formas musicales, activa y estimula muchas zonas del cerebro simultáneamente, contribuyendo a su integración.
Diversos trabajos científicos indican que estimula el pensamiento creativo, al relacionar la música con el juego, la imitación, la improvisación y los movimientos corporales.

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Sinopsis

Música para crear un ambiente distendido para jugar. Los científicos dicen que estimula la creatividad.

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